剛剛突然想起這段課文：
春光好，風和日暖春光好，結伴遊春郊。
你瞧！一彎流水架小橋，兩岸楊柳隨風飄，
豆花香，菜花嬌，桃花、李花迎人笑，
黃鶯枝頭聲聲叫，燕子穿林尋舊巢，
老農牽牛下田去，三五村童放紙鷂，
你瞧，這景色多美妙。
去Google用「一彎流水架小橋」來尋，
居然也找出了完整的課文。
（其實，不用看，我也背得出來啦）
現在是秋日啊，怎會突然想到「春光好」呢？
誰知啊。
something° (15)
你也太厲害的吧
居然還背的起來
年紀大了
我以前背的詩詞歌賦有時候都覺得快忘光了:(
唉，其實是人老了，
才會開始記憶起小時候背過的書啊。>_<
呀~看到可以在網路上看到找到這篇國小課本的文章,真是開心!
我只能背出三分之二! 因為那詞一聽就覺得環境是如此的優美宜人,彷彿就在眼前~風和日麗春光好,結伴遊春郊,你瞧, 小橋流水 兩岸楊柳隨風飄,荳花香 菜花嬌 桃花 李花 迎人笑 .... 我真愛這首 楊照所寫的這首詩詞
ㄟ？這篇是楊照寫的？真的嗎？
我在Google上怎找不到相關的佐證？奇怪......
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因為背的不完整, 所以上網google一下,
看到你正好寫了這首詩,
勾起我的記憶, 不過有兩句跟我背的有點差異耶:
燕子穿"簾"尋舊巢
你瞧, 這"幅圖畫"多美妙
請參考!!
1.以字音分析：
「林」與「簾」「簷」三字發音很接近，幼時的記憶，很可能在多年後混淆了。
「林」與「簾」的發音最近，更容易混淆。
2.以字義分析：
「林」距離家屋遠，「簾」與「簷」皆家屋的一部份，與人接近。
「穿林」尋舊巢，當然說得通，燕子在林中築巢，當然要「穿林」而入了。
「穿簷」尋舊巢，也說得通，燕子在尋常人家簷下築巢，司空見慣，白居易有一首詩《燕詩示劉叟》，其中四句是這樣寫的：
「樑上有雙燕，翩翩雄與雌，銜泥兩椽間，一巢生四兒」
這幾句，就是描寫燕子在簷下築巢的情境。
「穿簾」尋舊巢，相對比較難理解，「門簾」通常掛在屋內，「窗簾」掛在窗上，燕子要如何「穿簾」尋巢呢？
可是我忽然想到了蘭陵笑笑生寫的《金萍梅》中有一回寫到：
「堂高閑把湘簾捲，燕子還來續舊巢」，
一時間為之啞然失笑;說不定小學課本的這篇作者，當年是熟讀《金萍梅》的，並在有意無意間運用了這兩句，詩句在轉化後仍然優美，還不著痕跡。
原來燕子「穿簾」尋巢，是有典故的，而且也在情理之中。
3.以google查詢結果來看：
這「穿林」「穿簾」「穿簷」，網上都可以查到。「穿簾」為多，「穿林」次之，「穿簷」又次之。查得的多寡，只代表網上流傳情形，並不一定代表
事實，當年課文的作者想必已不在人世了，除非我們能找到原課本來佐證，否則都只是我們的推論了。
不管是「穿林」「穿簾」或「穿簷」，都無損於這篇大家都能朗朗上口的好課文。當年還懵懵懂懂的學童，多年後的今日還能品味再三，並興起了多少
往日情懷，也算是對作者的敬意與感念吧。
這課文在我腦海迴盪好多年
今心血來潮孤狗孤到這兒。。
我也是記得「燕子穿簾」「這幅圖畫多美妙」。。
(應該不會錯，因為小學打很兇，背錯會被修理很慘)
(也許你們「年輕輩?」課文有改)
英雄所見略同
我是屬於'視覺系',從小就對'有聲有色'的文章深深著迷, 連做的夢都是彩色的.沒想到多年後午夜夢迴, 突然想起這篇文章, 上網查詢後竟然有這麼多同好.
我記得是「燕子穿簾」「這幅圖畫多美妙」, 打死也不會記錯ㄡ~
我是5年4班...
我還記得從前小學一年級的<生活與倫理>有這麼一篇喔
"花貓打破小花瓶 姐姐怪我不小心
事情沒有弄清楚 不要隨便錯怪人"
在職場上同事間偶而在發生事情後 要找出誰是始作俑者或是凶手
當有人矛頭指向我時...
我為了表示我是被冤枉...
我只要唸出第1句...那位同事知道接下來會有第3.4句
她就知是錯怪我了...同時也化解一場僵局與尷尬